IVH CELEBRA ESCOLHA POR FORMAÇÃO DEMOCRÁTICA E LIVRE DA ESCOLA ESTADUAL VLADIMIR HERZOG
O Instituto Vladimir Herzog (IVH) celebra que a Escola Estadual Vladimir Herzog seguirá sendo um espaço de formação cidadã, livre e democrático. Saudamos a direção da escola e toda a comunidade escolar pelo compromisso e determinação, e por demonstrarem alinhamento à luta por uma sociedade justa, igualitária e inclusiva, o oposto ao modelo cívico-militar. Mas […]
Em diálogo promovido por institutos, especialistas relacionam convivência escolar e saúde mental
Evento promovido por Instituto Vladimir Herzog e Instituto Sedes Sapientiae propôs abordagem do sofrimento na escola para além de laudos e diagnósticos de saúde Diante do crescimento das manifestações de sofrimento no contexto escolar, o que a educação pode fazer dentro de seu campo de atuação? Em torno da questão, o Instituto Vladimir Herzog e […]
Pesquisa joga luz nas relações entre convivência escolar e saúde mental
O que cabe à escola em relação à saúde mental, no campo da educação, e não da saúde? A partir deste questionamento, o Instituto Vladimir Herzog tem conduzido uma pesquisa-ação na Rede Municipal de Ensino de São Paulo, com participação de gestores/as, professores/as, funcionários/as, estudantes e familiares. A primeira etapa da pesquisa, concluída em 2023, […]
IVH repudia PL das escolas cívico-militares em São Paulo
Implementação de projeto na rede estadual de ensino é verdadeiro retrocesso sem respaldo pedagógico O Instituto Vladimir Herzog (IVH) vem a público repudiar o projeto de lei que prevê a implementação das escolas cívico-militares na rede estadual de São Paulo. O PL foi sancionado na tarde de segunda-feira (27) na Assembleia Legislativa de São Paulo […]
Você conhece a Comissão de Mediação de Conflitos da sua Unidade Educacional?
A Comissão de Mediação de Conflitos pode favorecer, no cotidiano escolar, a cultura de respeito mútuo no convívio, a aprendizagem, o enfrentamento a preconceitos e violências; Conheça e participe! Na Rede Municipal de Ensino de São Paulo, desde 2016 todo ano letivo começa com um processo importantíssimo de participação: a constituição da Comissão de Mediação […]
IVH e SME lançam conteúdos sobre saúde emocional na perspectiva da Educação em Direitos Humanos
Neste mês de setembro, o projeto Respeitar é Preciso!, realizado pela parceria entre Secretaria Municipal de Educação (SME) de São Paulo e Instituto Vladimir Herzog (IVH), lança um conjunto de conteúdos sobre promoção da saúde emocional na perspectiva da Educação em Direitos Humanos (EDH). Trata-se da campanha Acolhimento e saúde emocional na perspectiva da EDH, […]
4ª edição dos seminários regionais abordará atuação da mediação de conflitos no fortalecimento do convívio escolar
Começa nesta segunda (21) a 4ª Edição dos Seminários Regionais das Comissões de Mediação de Conflitos. O evento realizado pela parceria entre Secretaria Municipal de Educação de São Paulo e Instituto Vladimir Herzog, por meio do projeto Respeitar é Preciso!, vai até 28 de agosto e tem como tema “Atuação das Comissões de Mediação de […]
IVH cobra Governo Tarcísio adoção do Plano Nacional do Livro Didático
Plano Nacional do Livro e Material Didático é fundamental para uma educação democrática e autonomia das escolas O Instituto Vladimir Herzog vem a público demonstrar grande preocupação com a ameaça do Governo do Estado de São Paulo, de não aderir ao Plano Nacional do Livro Didático (PNLD), o que pode representar uma violação ao direito […]
Maria Victória Benevides recebe título de Professora Emérita na USP
Em discurso emocionante, a docente destacou o valor da democracia não simplesmente como regime político, mas como modo de vida No último dia 3 de agosto, Maria Victória Benevides recebeu o título de professora emérita da faculdade de educação da Universidade de São Paulo (USP), durante cerimônia no auditório da FE-USP. Ex-integrante do Conselho Deliberativo […]
Qual o papel da Educação em Direitos Humanos, desmontada por Tarcísio em SP, nas políticas para mulheres?
Educação em Direitos Humanos refere-se à formação para a cidadania, a partir da vivência de valores como igualdade, respeito e justiça. Pode acontecer na educação formal ou não formal, como, por exemplo, com grupos de mulheres. Isso favorece o reconhecimento das violências individuais e coletivas que tais mulheres vivem, assim como o fortalecimento e o […]
